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时间:2024-01-07    点击数:

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  先容了小学高年级数学作业设计的原则,重点阐述了布置数学作业时要注意作业内容的难易梯度层次、课堂内容必须通过作业得到练****要控制作业的量、加强作业的趣味性与启发性等作业规划布置中应注意的核心问题。

  在小学课程教学中,通过让学生完成作业而巩固常识是非常重要的。完成作业的过程就是学生运用课上所学的常识进行记忆和解答问题的过程。教师对作业的引导也不能忽视,只有经过教师的引导,学生才能形成正确的学********惯。小学数学强调的思维扩展延伸以及常识深化理解,有很大一部分需要学生在完成作业中实现。同时,在练****和完成作业过程中能够及时地和教师、同学交流,教师能够更加及时地收到学生的反馈信息,学生能够更好、更及时地得到老师的引导。

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